осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; способствовать  формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения; разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; обеспечивать достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов);оценивать эффективность и результаты обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся, используя компьютерные технологии, в т. Ч. Текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;соблюдать права и свободы учащихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся;осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся);вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении;осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими);своевременно и точно исполнять распоряжения администрации работодателя и непосредственного руководителя;соблюдать, устав, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, использовать все рабочее время для производительного труда; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; анализировать: соответствие имеющихся условий реализации основной образовательной программы требованиям фгос ооо;соответствие используемых педагогическими работниками образовательных технологий требованиям фгос и определение необходимых изменений;планирует и осуществляет процесс разработки и реализации рабочих программ учебных предметов, занятий внеурочной деятельности в соответствии с требованиями фгос ооо;осуществляет текущий, промежуточный и итоговый контроль за качеством образовательного процесса и объективности  оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, предметных, личностных  и метапредметных результатов, степенью развития универсальных учебных действий (ууд) учащихся.